자격지심(自激之心) - 어떠한 일에 대하여 자기 스스로 미흡하게 여기는 마음.사람은 대개 자신의 미흡하고 부족한 부분을 잘 알고있다.그렇기에 그 단점에 대해 보완하려 노력하고, 단점이 대두되는걸 극히 꺼린다.그러나 이런 지극히 평범한 심리도 지키기는 커녕, 하루에도 몇번씩 드러나는 분들이 있다.오늘은 그 이야길 해볼까 한다. 2021년부터 꾸준히 언어치료를 받고있는 Y아동모가 갑짜기 화가 난 모습으로 찾아 오셨다. " 선생님!" " 우리애가 그렇게 주위가 산만하나요?" " 아니 난데없이 이 무슨 말씀이신지요?" " 학원에서 우리 애

예전, 학교에서는 특수반이라 하여 장애가 있거나 도움이 필요한 학생들을 분리하여 반편성을 하고 지도하였다. 지금은 도움이 필요한 학생을 같은 반에서 함께 생활하게 하고, 어려운 수업시간만 '도움반'으로 분리하여 수업한다.참 다행스러운 일이 아닐 수 없다. 왜냐면, 장애가 있는 사람이 분리되는 사회가 아니라, 함께 더불어 살아가는 이웃이라는 개념을 어릴때부터 학습할 수 있기 때문이다.더욱이 대부분의 장애아 부모들도 도움반보다 일반반에서 더 많은 시간을 보내고 싶어한다.그런데 이 좋은 제도도 담임 선생님의 생각에 따라 그 효과가 달라진

우리는 삶을 살아가면서 여러가지 상황과 만난다. 그렇기에 늘 대비하고, 준비하며 살고있다. 그러나 많은 준비를 했음에도 만족스럽지 못한 결과가 나타난다면 아마 대부분의 사람들은 크게 좌절할 것이다. 오늘은 좌절할만한 일임에도 굳세게 용기를 잃지 않는 한 어머니에 대해 이야기 해볼까 한다.W아동은 발달장애 아동으로 2018년 11월부터 지금까지 약 5년 넘게 꾸준히 치료를 받고있다. 그 W아동이 지난 2022년 처음으로 학교에 가서 며칠 안되어 벌어진 일이다. "선생님!""우리애가 학교 도우미 선생님께 침뱉고 집으로 도망쳐 왔데요..

이솝 우화 '토끼와 거북'은 우리가 어려서 부터 너무나 잘아는 동화이다. 이 동화의 교훈도 우리는 잘 알고 있다.아무리 재능이 뛰어나도 교만하여 상대를 우습게 여기면 실패하고, 지극히 재능이 모자랄지라도 인내심을 가지고 꾸준히 일관되게 행하면 성공한다는 진리...모두가 다 아는 이 진리가 여전이 회자되는 이유는 뭘까. 알고는 있지만 지키기 어렵기 때문에, 더욱 오랫동안 많은 사람들에게 경종을 울리기 위해서라고 생각해 본다.오늘은 그 '일관성'에 관한 이야기를 해 볼까 한다.2021년 벗꽃이 흐드러지는 4월의 어느날 V아동과 어머니가

장애아동의 치료에는 여러 어려움들이 있다. 경제적 어려움, 시간적 어려움, 사회적 어려움 등등...당연한 이야기지만, 이 많은 어려움들을 개인이 짊어지고 가는것 보다 공동체가 함께 짊어질 수 있도록 제도화 해나가야 함을 강조하며, 가장 힘든 경제적 문제에 관한 이야기를 해볼까 한다. 2022년 2월의 어느날 전화 한통이 걸려왔다. U아동 어머님이었다."거기 언어치료기관이죠?, 거기에서 치료받고 싶은데요?"받자마자 바로 치료하겠다는 전화에 많이 당황했지만 대화를 이어갔다."네 어떤 문제로 전화주셨는데요?"...... U아동 어머님과

요즘도 많은 사람들이 조기교육에 관심이 많다. 오늘은 의도치 않게 조기교육에 노출된 한 아동에 대한 이야기를 해본다.2019년 늦은 봄 한 아동모가 우리 연구소를 찾아왔다.수줍게 문을 여시며 "예약 안했는데 잠깐 들어가도 되나요?"그렇게 T아동의 어머니는 첫 인상에서도 교양과 고상함이 넘쳐나셨다. "네 가능합니다. 어떻게 오셨나요?" "요 옆 기관에 왔다가 관심이 있어서 왔어요."(우리 기관 옆에는 베이킹으로 몬테소리교육철학를 가르치는 기관이 있다. 아이는 물론 어머니들도 아이가 맛있는 과자와, 케익을 만들어 와 좋아라 하시는 기관

초등 4학년에 재학중인 S아동은 비록 가정이 부유하진 못해도 밝고 명랑하며, 위로 누나와도 아래로 동생과도 잘 지내는 배려심 많은 아동이다.다만 특정 학습장애가 있어 글을 잘 읽지 못한다. 서열이 둘째라 장녀인 누나보다 관심을 덜 받았고, 막내인 동생보다 사랑을 못받았지만, 필자가 생각하기엔 안정적이고 괜찮은 아동이다.어느날, 그 아동이 좀 이상했다. 어딘지 모르게 불안해 하고, 매우 두려움에 떨고 있었다.S아동에게 물어보았다. "S아동! 왜그래요? 무슨일 있어요?""선생님! 신발주머니를 잃어버렸어요."평소와는 다르게 매우 불안해

새학년이 되면 매해 반복되는 학부모들의 걱정거리가 있다. 바로 자녀의 원만한 또래관계 문제이다. 예전 같으면 출산율이 높아 형제들과의 관계에서 부터 관계 맺는 법을 자연스레 습득했지만, 지금은 한 자녀가 많아 관계맺는 것에 미숙한 상황이다. 일반 아동들도 이런 상황인데 장애아동이라면 얼마나 어려울까? 원만한 또래관계에 대해 이야기 해볼까 한다.같은 학교 5학년인 R아동과 S아동은 절친이다. 어머님들도 서로 잘 아는 사이고, 종종 서로의 집에 초대하여 원만한 관계를 유지하고 있었다. 그러던 어느날 평소 같으면 난리가 날 상황인데 S아

영유아, 아동기에 언어·학습 장애를 겪으며 병원이나 관련 기관을 찾는 부모들이 늘고 있다. 지난 5년간 장애아동발달기관에서 상담을 맡아왔던 신우항 언어인지상담사의 연재를 통해 장애를 가진 아동과 가족, 그들이 처한 삶과 우리 이웃의 자세, 그리고 우리 아이 바르게 자라고 있는 지에 대한 사회적, 의학적 정보들을 함께 생각해 본다. 연말연시가 되면 그 동안 떨어져 지냈던 가족들과 행복한 시간을 보낼 기회가 많아 진다. 가족 친지들과 모이다 보니 자연스레 사촌들과도 만나게 되는데, 이때 문제가 발생하는 경우가 적지 않다. 아이의 친형제

눈 내리는 계절이 왔습니다. 늘 이맘때면 생각나는 아동과 어머님이 계셔서 그 이야기를 함께 나눌까 합니다.2021년 12월 어느 눈내리는 날 어머님과 초등 2학년의 O아동이 내원했다.O아동의 어머님은 우리 기관 회원모의 소개로 오셨고, 타 기관에서 이미 많은 치료를 받고 계신 상태였다."선생님!""XX아동모 소개로 왔는데요.""상담 가능 할까요?"단아한 외모와 격조 높은 말투에 깜짝 놀랐다. O아동은 학교에서도 이미 말썽꾸러기로 정평이 나 있었고, 또래 관계에서도 자기 멋대로 굴어 좋지 못한 평을 받고 있다고 했다. 심지어 상담하는

心不在焉 視以不見 聽以不聞 食以不知其味(심부재언 시이불견 청이불문 식이부지기미)- 大學 七章 正心章"마음에 있지 아니하면, 보아도 보지 못하고, 들어도 듣지 못하며, 먹어도 그 맛을 알지 못한다." 대학 7장 정심장에 나오는 말이다.오늘은 대다수의 사람들에게 보이는 것이 정작 당사자에겐 보이지 않을 수도 있다는 사실을 이야기해 본다.2022년 1월의 어느날, 다소 성격이 급하고 강한 외모의 어머님이 건장한 M청년과 함께 내원했다. "선생님!""우리애가 이상한가요?""어머님!""난데없이 그리 물으시니 당황스럽습니다. 무슨일로 오셨나요

오늘은 자녀가 가장 중요한 시기에 함께하지 못해, 고생 많이 하고, 긴 시간을 돌아 행복을 찾은 가족 얘기를 해볼까 한다.2020년 8월 한 아동과 아버님이 우리 기관을 찾아 오셨다. 보통은 어머님과 함께 오시는데 아버님과 방문하셨다. 깔끔하고 단정한 차림이셨다. '공무원 이신가?' 내심 생각하며, "어떻게 오셨나요?""네 우리 아들에 대해 상담 드리러 왔습니다."초등 6년인 L아동은 손이 귀한 집안의 자손으로 유아기를 외가에서 보냈다고 했다. 양가 집안에서 모든 관심과 사랑을 독차지 하며 보냈다고 했다.그러나 L아동 외조부모님들은

최근 한 초등학교 교사의 죽음으로 사회가 많이 뒤숭숭하다. 주로 터질 것이 터졌다고 말하며, 다소 무리한 아동학대 논란으로 교권이 바로 서지 못함을 꼬집는다.특히 이번 논란이 소위 금쪽이(정신적, 육체적으로 온전하지 못한 아동의 방송용 대명사)들과 관련이 깊은 듯 하다.우리 민족은 35년간 일본제국주의에 지배당했다. 그 시대의 공교육은 일본제국의 황국신민을 만들겠다는 목표 하에 강압적이며 잔인무도하게 이루어 졌고, 그 속에서 교사의 모습은 매우 두려운 존재였다. 이후 한국전쟁을 겪고 유신시대를 거치며 공교육은 국가가 바라는 기업이

언제부터인가 우리사회는 사람을 사회에 필요한 사람이나 적응 잘 하는 사람과 그렇지 못한 사람으로 나누고 전자를 정상, 후자를 비정상으로 명명하고 있다.필자는 정상과 비정상으로 나누는 것이 과연 올바른 것인지? 모두 우열의 대상이 아닌 각각의 개성으로 존중 될 수는 없는지 그리고 서로를 존중하며 함께 상생할 수는 없는지에 대해 이번 사례를 들어 얘기 해 보려 한다.2021년 2월 건장한 K아동과 아동모가 내원했다. 초등 6학년으로 올라가는 K아동은 중학생이라고 해도 믿을 정도로 키가 크고 건장한 모습이었다. "선생님 우리 아이가 틱장

몇 해 전부터 많은 분들이 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) 성격유형 검사에 관심이 있는 듯 하다.인간의 성향을 16가지 유형으로 나누고 각각의 특성에 대해 기술하는 MBTI 성격 유형 검사는, 가뜩이나 인간관계에 목말라하는 현대인에게 매우 매력적일 수 밖에 없을 것이다.그러면 16가지 인간의 성격유형에 우열이 존재할까?오늘 말하고자 하는 느린 성향에 속하는 사람들은 빠른 스피드를 요하는 현대사회에서 나쁘고 잘못된 것일까? 필자가 J아동을 만난건 2021년 1월이었다.마르고 소박해 보이는 J아동과, 다소

인생을 살아가면서 우리는 각각의 신념에 의해 주관적 판단을 하게 된다. 인간은 사회적 동물이기에 그 주관적 판단들로 인해 서로에게 영향을 주기도 받기도 한다. 특히 사회적 영향력이 클수록 다수에게 큰 영향을 미치게 되는데, 과연 우리의 판단들이 그 판단으로 인해 영향을 받는 사람들에게 좋은 결과를 줄 수 있을까? 2018년 10월, 늦은 저녁 알고지내는 타 기관 원장님에게서 급히 전화가 왔다.급히 언어치료를 해야 할 아동이 있으니 잘 부탁드린다고..."알겠습니다 제 전화번호를 알려주시고 예약 후 방문하시라고 말씀 전해 주세요,"다음

우리는 지금 우리가 만나는 사람이 얼마나 소중한지 모를 때가 있다. 지금의 만남이 후에 어떤 결과를 가져올지도 모른다. 만약 우리가 우리의 미래를 볼 수 있다면, 그 만남이 얼마나 소중한지 인지하고 미래에 대비 할 수 있을텐데...오늘은 첫 만남은 비록 유쾌하진 않았지만, 차후에 많이 죄송해 하며 고마움을 몸소 실천하시는 H아동모의 이야기를 전해본다. 2019년 4월, 약 20년 전부터 친분이 있는 심리센터장으로부터 연락이 왔다. 자신이 다니는 교회의 신도분인데 아동의 발음이 문제시 되어 우리기관을 소개하셨다고, 잘 부탁드린다고 거

우리 속담에 "돌다리도 두들겨 보고 건너라." 라는 말이 있다.돌다리는 견고해서 쉽게 무너지지 않지만, 혹시 모르니 두들겨 봐서 안전함이 확인되면 건너라는 말이다. 즉 비록 잘 아는 일이라도 세심한 주의를 기울여서 실수가 없도록 해야 한다는 뜻이다.2018년 2월의 어느날, 소장님과 같은 교회의 집사님이신 G아동 어머님은 진실한 크리스챤이며, 아름다우신 분이셨다.겉으로 보기엔 전혀 문제 없는 초등 2년 남자 G아동을 대동하고 오신 어머님은 "우리 아이가 난독증 같다고 하는데 검사 가능한가요?" 라고 물으셨다."네 가능합니다. 난독검

누구나 한번 쯤은 어린 시절 한 가지에 집착한 적이 있을 것이다. 필자도 서태지란 가수와 슬램덩크란 만화책에 빠졌던 적이 있다. 그 결과 서태지 앨범을 모두 소장하고 있고, 슬램덩크 만화책도 모두 봤다.일반인들도 한때 정신 못차리는 문화가 존재하는데, 하물며 자폐스펙트럼 장애를 갖고 있는 아동이라면 오죽할까? 실제 사례를 하나 들어 이야기를 해보려 한다. 필자가 F아동의 어머니를 만난 때는 2018년 10월이었다."안녕하세요 선생님!""우리 아이가 자폐스펙트럼 장애인데요, 혹시 사회성을 늘릴 수 있는 프로그램이 있는지요?"단정한 외

자폐스펙트럼인 E아동을 처음 만난건 2018년 11월 이었다.일산병원 의무기록 사본을 준비해서 내원한 E아동은 그 당시만 해도 4년 후 이렇게 눈부신 발달을 하리라 결코 예상하지 못했다.치료와 교육에 관심이 많으셨던 E아동 어머님은 우리 기관에서 가장 많은 발달을 하여 필자가 타 어머님들께 그 노하우를 말씀해 주시라 부탁까지 드렸다. 물론 흔쾌히 승락하셨고 자리를 만들려던 차, 코로나19로 인해 백지화 되었다.E아동의 어머님은 젊은 30대의 평범한 여성이다. E아동의 아버님도 수입이 많지는 않아 보여였으나 2018년 당시 가장 많은